关于“推进以家庭教育为根本，加强全区未成年人思想道德建设”的建议的答复

王立春委员： 

   您好！您提出的关于“推进以家庭教育为根本，加强全区未成年人思想道德建设”的建议已收悉，经认真研究，现答复如下： 

   成年人是国家的未来和希望，为未成年人的健康茁壮成长创造良好的环境，学校、社会、家庭都有义务和责任。家庭教育是未成年人思想道德建设工作的重要组成部分，近年来铁东区教育局高度重视家庭教育工作，不断拓展途径，强化措施，基于科学理念与方法探究了家庭教育的主要内容与实施途径，在健全家庭教育工作组织体系和事业发展推动机制方面不懈探索，深入钻研，尝试开发系统课程，优化培训模式，以期探索出一条促进家庭教育深化、家长素质提升、学生健全发展的家校共育之路，积极推动未成年人思想道德建设工作深入的发展。 

   一、从课内到课外扎实上好家庭教育课 

   为帮助家长提高家庭教育水平，加强家校合作，架起家校沟通的桥梁，区教育局积极适应新形势，成立铁东区家庭教育讲师团，现已拥有遍布全区各中小学校30余位家庭教育指导师，成功开办五十余期家庭教育公益讲座。讲师团本着专业培训、持证上岗的原则，不断壮大。每个学期初，教育局为讲师团成员设定授课计划并安排课表，定期组织成员进行观摩课学习，每一节家庭教育课后都进行课后研讨和总结。课程内容涉及幼小衔接、习惯养成、青春期亲子关系、科学应对中考等方面家教知识。除常规的家长课讲座外，在授课形式上不断创新。除普及课、针对课等线下课程，各中小学校在教育局引导下还结合实际定期组织家长进行线上学习，教育局还不定期分享或外聘专家、知名讲师进行线上授课。今年的家庭教育宣传周期间，开展“送法进万家 家教伴成长”系列活动，有效促进家校共育，真正让让青少年儿童健康、全面成长。 

铁东区家庭教育课在导向上坚持立德树人，优势上发挥“讲师团”作用，行动上注重资源整合，把家庭教育、学校教育和社会教育打通。以学生发展为中心，保证家庭、学校和社会教育影响的一致性。从家庭教育主体责任、重点任务、核心理念，家庭德育、智育、体育、美育、劳动教育、家长言传身教、家校社协同育人等多个方面，对家长进行规范指导，帮助家长树立正确的家教理念，掌握科学的家教方法，用正确思想、方法、行动教育、引导孩子，营造健康和谐的家庭教育环境。 

   二、从眼里到心里家校处处皆教育 

   为丰富教育资源，充分挖掘、调动家长力量，增进家长对学校管理、教育教学质量以及孩子在校学习生活的了解，区教育局组织全区中小学校同时开展家长进课堂活动。2019年5月开展第一期，来自不同行业、不同岗位的家长们走进了各个学校、各个班级，利用自己的阅历和特长，带领学生们进行一系列有趣的课堂实践。课程内容丰富多彩，涉及燃气安全、交通安全、口腔保健、国防教育、禁毒教育、农作物种植等方方面面，不同的教学风格，多样的教学内容，同样的精彩课堂，让孩子们近距离地接触生活、感受生活，获得了更多课外知识，拓宽了视野。 

   目前铁东区教育局家长进课堂活动已经开展到了第三期。孩子们特别喜欢这别样的课堂，动手、动脑又能实践操作体验，学到了课本上学不到的知识与技能。家长们也踊跃报名，愿意参与这样的活动，很多学生和家长都纷纷表示，希望这样的活动能经常开展。 

   三、从校园到家园打底上色活动新 

   家庭教育无处不在，一次陪伴、一次活动、一次支持……家长的参与就是对孩子最好的教育。为增进亲子关系、密切家校联系，区教育局积极探索、科学谋划各项活动，努力营造家校共育的良好氛围。家庭读书会是一项由教育局统一领导，各中小学校精心组织，家长积极参与，多方面协同开展的活动。家庭读书会的主题由共读一本书、一个话题的讨论，到接轨时事、走入生活，从“祖国好、家乡美”主题到疫情期间的“防控疫情我家在行动”“2020我的成长愿望”“文明沟通、亲子畅聊”等活动，已经取得了阶段性成果。这些主题鲜明的家庭读书会的开展不仅增进亲情沟通、密切亲子关系，缓解疫情等给学生及家长们带来的紧张、焦虑等不良情绪，同时让孩子们学会了换位思考、学会感谢他人、学会主动分享自己的感受。家庭教育，不是简单地教育孩子，更是父母的自我教育，最好的成长离不开“共振效应”，离不开生命能量的交互场，家庭读书会是最好的践行方式，奠基亲子关系的诸多美好，架构孩子人生成长的坚实框架，为建立“学习型家庭”、打造书香校园，为孩子们健康快乐成长夯实基础。 

   铁东区家庭教育工作紧跟时代的步伐，取得了一定的成绩。但还有一些亟待解决的问题，我们必须一直坚持做下去。一是开展心理健康教育、家庭教育和法制教育，网络覆盖，触角延伸，搭建家庭教育大格局，继续组织讲师团传播现代的家庭教育理念和科学的家庭教育方法，改变家长的思想观念，发挥家庭教育的根本作用。二是强化学校对家庭教育工作的指导，定期组织志愿者老师队伍学习家庭教育的理论及方法，研究相应的教育内容，针对各年级学生心理特点，开展授课活动及时听取家长意见，加强老师与家长之间的沟通，了解家长和学生所需，不断改进工作。三是加强与社区未成年人教育链接，通过建立社区家庭学校联谊组织，为青少年提供更好免费服务，强化家庭教育家校社的协同教育。四是开展多种形式教育活动，丰富教育内容。充分利用现有资源，运用新兴网络平台，班级微信群等新媒体，积极对学生开展社会实践活动、亲子活动。比如，劳动教育活动、家长进课堂活动、家庭读书会活动、研学旅行活动等，减少隔代教育产生的问题，让亲子关系更和谐，孩子心理更健康。推进家庭教育和青少年思想道德建设，扩大正能量的传播。 

   家庭是孩子的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师。家庭教育，任重道远，只有提高全社会对家庭教育工作的关注和重视，不断优化家庭教育环境，积极探索、科学谋划，营造家校共育的良好氛围，才能使广大未成年人健康成长、全面发展，为国家和社会培养出高素质现代化建设人才。在以后工作中，铁东区教育局会一如既往重视家庭教育工作，争取更好的服务全区师生和家长。 

   感谢您的建议，感谢您对教育的关注和支持！欢迎多提宝贵意见和建议。  

   特此函复。 

铁东区教育局 

                               2022年5月30日